你是不是为了提升自己的写作能力，已经开始逼迫自己看书？你是不是明白了能力的提升，要从读书开始？就这样你的书读了一本又一本，却总是一看完就忘了，不但钱、时间花了不少，而且自己却还没啥长进。这到底是哪里出错了呢？

　　提升写作能力要看书没错，知识的积累从读书开始也没错，既然这么没错那也没错，到底是哪里出错了呢？有可能是你的读书方法出错了。

　　综观市面上的读书方法有很多，通读、精读、跳读、泛读、速读、略读、再读、写读等等。但为什么别人用得不错的方法到了自己这时就没有用了呢？

　　在这里我想给大家分享一个因需读书法。就是根据自己需求，带着目的来读书。这样你就会在读书的时候有针对性地学习，最后还能通过自己问题的解决增加自己的成功感，提升自我的认知，刷新自己的思维。

　　一、由目标拆分任务

　　我们之所以来读书，当然就是为了解决问题。如果我们生无所需，活无所求，那肯定就没有前进的动力。因为没有什么需求，哪里还能产生督促自己前进的动力？

　　培根在《培根论说文集》中写道，“有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。”

　　所以，我们想要通过读书来改变人生，就必须学一些适合自己读书的方法。

　　现在社会，谁都想过自己起过的生活，这就是自己的愿景。把愿景具体拆分到年、月、日，就能得到自己每天必须完成的事情。这就是目标拆分的过程。

　　对于读书来说，一般人对书本都有敬畏感，感觉“书中自有黄金屋”，只要读书就能帮助自己圆梦。这个想法认知是不错，但能否成功关键还是取决于行动。

　　二、聚焦读书，落实任务

　　对于读书谁不会呀！不就是把书看一遍吗？如果你是这样读书的，那你就只是机械地木偶读书。因为这样的读书只是用眼睛，并没有用心、用脑。

　　这就好比学生上学一样，别人到教室都是主动参与课堂教学、积极回答、认真完成作业。你也做了，只不过是木偶式的从头坐到脚。所以你的成绩总是居末位。

　　因为我们读书已经有了任务，所以就应该带着任务来读书，而不是机械地浏览，让自己的思维停止不前，这种看似海量的读书后果，当然无法把书中的知识引用到自己的脑海中。

　　当我们为了解决问题而读书时，我们就会主动寻找答案，从是什么、为什么、怎么做三部曲就开始了自己主动读书的乐趣。

　　三、体发式提问，打通融汇贯通的关卡

　　有人说，现在读书中遇到的诱惑太多，自己总是不得不花大量的碎片化时间来学习碎片知识，这也是自己读书忘得快的一大原因。

　　能说出这样话的人，他读书的态度其实是好的，但他没从认知上搞明白读书的要点。我们要想读好书，除了把书读薄，还要把书读厚。

　　这就要求我们在读书时，必须把自己学到的知识打碎，重组，生成适合自己思维的读书知识体系