教师面试题 ：你怎么看待老师向学生家长“告状”？
“家长会后一名教师给家长打电话说：你家孩子成绩差、又打架。你看怎么办吧？”你怎么看待这个教师的做法，如果是你的话你怎么打这个电话？
【思路点拨】
这个题目考查的是教师如何与家长进行沟通。注意这个题目是两问，一个是对这个教师做法进行评价，另一个就是你如何做。
小编说：
（态度）我认为这位老师的做法欠妥。
（分析）家长是教师教育活动的合作者。身为老师，特别是班主任，很多时候都要和家长交流。与家长沟通好了，家长可以理解、支持老师的工作，可以取得家校协同教育的良好效果；反之，如果教师不善于和家长沟通，产生不必要的麻烦，费力不讨好。
（化解）要想与家长取得良好的沟通，首先，要尊重家长。 尽管在教师与家长关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的，不存在尊卑、高低之别。因此，教师必须尊重学生家长，特别是要尊重“差生”和“不听话”孩子家长的人格。对教育过程中出现的问题，要先从自己身上找原因，公正地评价学生的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。
其次，要以表扬为主，接下来再委婉的提出问题。教师的称赞，会让家长感到高兴。作为教师不要动辄就向家长“告状”，不要当众责备他们的子女。更不能训斥、指责家长，不说侮辱学生家长人格的话，不做侮辱学生家长人格的事。面对家长，多向家长透露孩子的优点，这在一定程度上能让家长轻松、自信、愉快地面对教师，主动向教师提出孩子目前存在的一些不足，期望得到教师的指点与帮助。 遵循以上家校交流原则，如果我是这位老师，我会这样说：“某某妈妈好，某某在班里一直是表现不错的，但是最近成绩出现了波动，还出现了打架问题，希望家长能积极配合我，一同解决这个问题。”
热心网友1：教师面试题答案如下
学生的教育需要多方面协调进行，学生的成长离不开学校和家长的共同努力。但我不赞同老师向家长“告状”的行为。 首先，在老师与家长沟通时应该要注意以表扬为主，委婉的提出问题。在于家长沟通时，不要总是说孩子的不好，更不能说侮辱孩子和家长的话，要学会发现孩子身上的闪光点，多表扬孩子，这样才能使家长在沟通时更加轻松，同时愿意主动指出孩子身上的不足，也更益于接受老师提出的建议。 其次，当学生出现不良行为的时候，老师要多从自身寻找原因，发现问题，公正的评价学生。并且平等的与家长沟通，共同寻找解决问题的方法。 总之，在日常的学生教育中与家长的沟通时有必要的当要时刻牢记尊重学生家长。只有这样才能更好的获得家长的认可和信任。
热心网友2：教师面试题答案如下
我认为这位老师的做法是不对的，他在给家长打电话的时候首先态度上没有做到尊重家长，此外言语表达过于直白，这也会伤害家长的自尊心。每个孩子都是家长的心头肉，教师上来就直白的批评孩子会让家长心里很不舒服，现在教育倡导家校合作，这样做不利于教师与学生家长的合作，也不利于改善学生的问题。教师是教育合作者，在与学生家长沟通过程中应该做到平等相待，在指出学生问题是应该做到言辞委婉，考虑到家长的心里，做到尊重家长。如果我是这位班主任，我会先全面的看待这位学生，在给其家长打电话时我会先把学生的优点和闪光点告诉家长，告诉其孩子在学校表现一直不错，但最近成绩出现了波动，还出现了打架的情况，希望得到家长的帮助。总之，作为一位合格的老师，要争取与家长融洽相处，做到尊重家长，以便更好的发挥家校合作的作用。
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我认为这位老师的做法是不合理的。老师与家长之间的沟通交流，要建立在平等的基础上。特别作为老师，要尊重学生家长。一味地向学生家长告状，这样不仅会伤害到家长的自尊心，而且对解决问题也不利。在与家长沟通交流的时候，要注意方法，首先与家长沟通要建立在尊重理解家长的基础上，在反映问题的时候，可以采用先扬后抑的方法。先肯定孩子在学校好的表现，再委婉地向家长提出孩子存在的问题。当学生出现题中的问题时，我会这么跟家长沟通“您的孩子在学校总体表现不错，但最近他成绩出现了点波动，而且还出现了打架问题，希望我们能共同寻找解决问题的办法，一起帮助孩子进步”。
热心网友4：教师面试题答案如下
我个人认为位老师的做法有些不妥。家长对于孩子的教育有着重要的重要，作为班主任，与家长良好的交流沟通有利于增进家长对教师工作的支持理解，更有利于促进孩子的成长。反之，如果教师不用正确的沟通方式，往往适得其反。以下几点如何正确的和家长进行沟通。首先，尊重家长，家长与教师人格上完全相等，没有高低贵贱之分。特别是差生或不听话的学生家长更要尊重。在教育过程中出现问题，老师首先要反思自我，公正评价对待家长的家庭教育工作，一起解决问题而不是一味指责。其次，表扬孩子为主，接着委婉提出问题，这会让家长高兴，多向家长说孩子的优点，能让家长轻松愉快的对老师，主动的说孩子存在的问题并希望得到老师的指点。以上的家校交流原则有利于更好的进行教学，孩子健康全面发展。如果我是这位老师，我会，同上。
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对于不同学生在学校表现不同。老师可能会有不同的处理方案。比如成绩不好或者表现不好的同学会经常被“告状”。首先对于这种现象，我是不支持的。对于学生变现不好，应该了解清楚原因。如果是成绩不好，可以私下多关心交流沟通，对于不会的知识点课下辅导。如果是不遵守纪律，可以更深层次了解原因。具体问题具体分析。当问题严重时可以联机家长进行适当的心平气和的沟通了解问题并解决问题。而不是单纯去告状。 因此，对于这种情况应该用辩证的思维来看待。只有解决好了问题才能避免下次此类问题再次发生。
热心网友6：教师面试题答案如下
我认为这位老师的做法欠妥。 家长是教师教育活动的合作者，身为老师，很多时候都要与教师交流。与家长交流好了，支持教师工作，可以取得家校协同教育的良好效果，如果不善于与家长交流，则会产生不必要的麻烦。 要想与家长取得良好沟通，首先，要尊重家长，特别是要尊重那些“差生”和“不听话”学生的家长。对于教育过程中出现的问题，要先从自己身上找原因，公正的评论学生的表现，与家长共同研究解决方法。
其次，以表扬为主，再委婉的提出问题。作为教师，不能动辄就向家长“告状”，不能当众责备学生，更不能训斥、指责家长。而是要多透露孩子的优点，在主动向家长提出目前孩子存在的问题，与家长共同合作，一起解决。如果我是这位老师，我会这样说；“某某妈妈你好，某某在班里的表现一直是不错的，但是最近成绩出现了下滑，还出现了打架问题，希望你们家长能积极配合我，一起解决这个问题。”
